Το πρώτο εξάμηνο του 2025 καταγράφηκαν στην Ελλάδα 9.000 περιστατικά βίας ανηλίκων, τα 1.700 εκ των οποίων αφορούσαν σε καταγγελίες για ενδοσχολική βία. Αν στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση εφαρμοζόταν υποχρεωτικά μία μέθοδος πρόληψης της βίας, το αποτέλεσμα θα ήταν λιγότερες παραβατικές συμπεριφορές και στις μεγαλύτερες ηλικίες.
Τα παραπάνω παρατηρεί η Μαρία Τορορή, Δικηγόρος και Διμεσολαβήτρια, επισημαίνοντας τη σημασία της σχολικής διαμεσολάβησης για την πρόληψη της βίας. Η σχολική διαμεσολάβηση είναι ένα βασικό εργαλείο πρόληψης στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση. Αυτός ο θεσμός έχει θετικά αποτελέσματα σε χώρες όπως η Ιταλία, όπου είναι υποχρεωτικός.
Σύμφωνα με σχετική υπουργική απόφαση του 2024, τα σχολεία καλούνται να υλοποιήσουν δράσεις υποστήριξης μαθητών και οικογενειών τους για την πρόληψη και αντιμετώπιση περιστατικών ενδοσχολικής βίας. Η διαδικασία της σχολικής διαμεσολάβησης επιτρέπει στους μαθητές να κατανοούν και να συζητούν για την επίλυση της σύγκρουσης σε ένα περιβάλλον αμοιβαίας εμπιστοσύνης.
Η Σχολική Διαμεσολάβηση από συνομήλικους αποτελεί εναλλακτική στην παραδοσιακή επίλυση συγκρούσεων και επιτρέπει στους μαθητές να αναζητούν αμοιβαίες λύσεις. Η κ. Τορορή τονίζει την αναγκαιότητα να είναι αυτοί οι διαδικασίες δομημένες και να λειτουργούν με αντικειμενικότητα και εχεμύθεια.
Τέλος, η κ. Τορορή επεσήμανε ότι η συμμετοχή στη διαμεσολάβηση είναι εθελοντική και ότι η ισοτιμία μεταξύ των εμπλεκόμενων πλευρών διασφαλίζει τον σεβασμό και την υποστήριξη όλων. Η προσέγγιση αυτή επιτρέπει στα παιδιά να δίνουν τις λύσεις μόνα τους, καθιστώντας την διαδικασία πιο αποτελεσματική.
