Η τεχνητή νοημοσύνη αποκτά ολοένα και μεγαλύτερη σημασία σε τομείς όπως η εκπαίδευση και η ψυχική υγεία, με ένα νέο διεθνές μεταπτυχιακό πρόγραμμα να εξερευνά αυτή τη σύνθεση. Το πρόγραμμα, που φέρει τον τίτλο «Mental Health, Schooling and the A(I)rts», παρουσιάστηκε σε ενημερωτική συνάντηση στην Αθήνα από το Τμήμα Μουσικής Επιστήμης & Τέχνης του Πανεπιστημίου Μακεδονίας και το Teachers College του Columbia University.
Το Κοινό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών στοχεύει να καλύψει ένα κενό στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, εστιάζοντας στην πρόληψη και διαχείριση θεμάτων ψυχικής υγείας στο σχολικό περιβάλλον. Οι φοιτητές θα εκπαιδευτούν σε δύο κύριες κατευθύνσεις: α) τις αρχές των συμμετοχικών τεχνών και β) τις δυνατότητες της τεχνητής νοημοσύνης στην ανίχνευση προβληματικών συμπεριφορών.
Η επιστημονική υπεύθυνη του προγράμματος, Λήδα Στάμου, τόνισε ότι η επιτυχία του εγχειρήματος θα στηριχθεί στην ανάπτυξη ευέλικτων πρωτοκόλλων ψυχικής υποστήριξης. Μέσω αυτού του προγράμματος, αναμένεται να προκύψει μια σημαντική συνεργασία μεταξύ ελληνικών πανεπιστημίων και διεθνών ακαδημαϊκών ιδρυμάτων.
Η ανάγκη για τέτοιες πρωτοβουλίες είναι επιτακτική, καθώς τέσσερις στους δέκα νέους βιώνουν καταθλιπτικές διαταραχές και η ψυχική υγεία των μαθητών αναδεικνύεται ως προτεραιότητα για την Ευρωπαϊκή Ένωση. Το πρόγραμμα θα προσφέρει θεωρητική και πρακτική εκπαίδευση σε εκπαιδευτικούς και επαγγελματίες που εργάζονται με παιδιά, προκειμένου να ενισχύσουν την ψυχική ευεξία τους.
