Περιστατικό πίεσης γονέα σε καθηγητή στο Πανεπιστήμιο Κρήτης για βαθμολογία αντιγραφής από AI. Ένα ασυνήθιστο περιστατικό, που ο καθηγητής του Πανεπιστημίου Κρήτης, Δημήτρης Ξενάκης, περιγράφει ως μοναδικό στη 23χρονη ακαδημαϊκή του πορεία, έχει έρθει στο φως της δημοσιότητας. Ο ίδιος κατήγγειλε ότι για πρώτη φορά βρέθηκε αντιμέτωπος με τη ζήτημα γονέα, ο οποίος απαιτούσε την αναθεώρηση της βαθμολογίας του γιού της, ο οποίος είχε αποτύχει λόγω αντιγραφής από AI. Η κατάσταση κλιμακώθηκε όταν η συνοδός της μητέρας παρενέβη με έντονο και απαξιωτικό ύφος, υπογραμμίζοντας την επαγγελματική τους ιδιότητα.
Η υπόθεση ξεκίνησε με email του φοιτητή, ο οποίος ζητούσε διευκρινίσεις σχετικά με τη βαθμολόγησή του. Ο καθηγητής πρότεινε στον φοιτητή να εξεταστεί προφορικά, όμως η μητέρα του εμφανίστηκε στο γραφείο του, συνοδευόμενη από μία συνάδελφό της. Ο καθηγητής αναφέρει ότι η μητέρα επικαλέστηκε πρόβλημα υγείας του γιού της για να δικαιολογήσει την απουσία του. Η γυναίκα αρνήθηκε την προφορική εξέταση, υποστηρίζοντας ότι απαιτείται νέα προετοιμασία λόγω της παρέλευσης ενός μήνα από την εξεταστική περίοδο.
Η κατάσταση εντάθηκε, όταν η συνοδός, που συνοδευόταν από την μητέρα, επέμενε να παραμείνει κατά τη διάρκεια της συνάντησης και προσπάθησε να ασκήσει πίεση στον καθηγητή, θεωρώντας ότι η επαγγελματική τους ιδιότητα θα τον επηρέαζε. Στην ανάρτησή του, ο καθηγητής καταλήγει ότι τέτοιες ενέργειες οδηγούν σε διαφθορά και αδικία και αναρωτιέται τι ζημιά μπορεί να προκαλέσουν τέτοιες πρακτικές. Η δημόσια καταγγελία του αναδεικνύει την ανάγκη για διαφάνεια και ηθική στην εκπαίδευση.
Πηγή περιεχομένου: in.gr
