Η τεχνητή νοημοσύνη αλλάζει την εκπαίδευση: Νέο μεταπτυχιακό πρόγραμμα ΠΑΜΑΚ και Columbia

Η τεχνητή νοημοσύνη αλλάζει την εκπαίδευση: Νέο μεταπτυχιακό πρόγραμμα ΠΑΜΑΚ και Columbia

Η τεχνητή νοημοσύνη αποκτά ολοένα και μεγαλύτερη σημασία σε τομείς όπως η εκπαίδευση και η ψυχική υγεία των μαθητών. Ένα νέο διεθνές μεταπτυχιακό πρόγραμμα στοχεύει να εξερευνήσει τη διασταύρωση αυτών των τομέων.

Συγκεκριμένα, κατά τη διάρκεια ενημερωτικής συνάντησης στην Αθήνα, το Τμήμα Μουσικής Επιστήμης & Τέχνης του Πανεπιστημίου Μακεδονίας και το Teachers College του Columbia University παρουσίασαν το Κοινό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Mental Health, Schooling and the A(I)rts». Το πρόγραμμα αυτό συνδέει διεπιστημονικά το Τμήμα Μουσικής Επιστήμης και Τέχνης με το Τμήμα Εκπαιδευτικής και Κοινωνικής Πολιτικής και το Τμήμα Πληροφορικής του Πανεπιστημίου Μακεδονίας, απευθυνόμενο σε Έλληνες και διεθνείς φοιτητές.

Το Κοινό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών (ΚΠΜΣ) «Mental Health, Schooling and the A(I)rts» αποσκοπεί στην κάλυψη ενός κενού στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, εστιάζοντας στην πρόληψη και διαχείριση θεμάτων ψυχικής υγείας στα σχολεία. Βασικά εργαλεία για την επίτευξη αυτού του στόχου είναι η εκπαίδευση των φοιτητών στις αρχές των συμμετοχικών τεχνών και στις δυνατότητες της τεχνητής νοημοσύνης να εντοπίζει προβληματικές συμπεριφορές.

Η επιστημονική υπεύθυνη του προγράμματος, Λήδα Στάμου, τόνισε την ανάγκη ανάπτυξης ευέλικτων πρωτοκόλλων ψυχικής υποστήριξης. Το πρόγραμμα αυτό μπορεί να οδηγήσει σε σημαντικές συνεργασίες μεταξύ ελληνικών πανεπιστημίων και διεθνών ακαδημαϊκών ιδρυμάτων.

Το προτεινόμενο ΚΠΜΣ θα παρέχει θεωρητική και πρακτική εκπαίδευση σε εκπαιδευτικούς και επαγγελματίες που εργάζονται με παιδιά και εφήβους, προκειμένου να αναγνωρίζουν και να αντιμετωπίζουν προβλήματα ψυχικής υγείας, προάγοντας την ευεξία των μαθητών.

Loading

Play