Η τεχνητή νοημοσύνη μπορεί να επαναστατήσει την εκπαίδευση, όμως η εφαρμογή της στα πανεπιστήμια παραμένει αργή. Καθώς η τεχνητή νοημοσύνη εξελίσσεται, η υποσχέση της να φέρει επανάσταση στην εκπαίδευση παραμένει απογοητευτική. Η ενσωμάτωσή της στα πανεπιστήμια είναι αργή και άνιση, παρά τις πολλές δυνατότητες που προσφέρει. Η εφαρμογή αυτής της τεχνολογίας ποικίλει σημαντικά σε παγκόσμιο επίπεδο, με χώρες της Ευρώπης να έχουν ακόμη περιορισμένη υιοθέτηση.
Τα τελευταία χρόνια, η τεχνητή νοημοσύνη έχει αρχίσει να εφαρμόζεται σε τομείς όπως η εξατομικευμένη μάθηση και η αυτοματοποίηση διοικητικών διαδικασιών. Πλατφόρμες όπως η Khan Academy και το Smart Sparrow χρησιμοποιούν την τεχνολογία για να προσαρμόσουν την εκπαίδευση στις ατομικές ανάγκες των φοιτητών. Ωστόσο, η έλλειψη κατάρτισης των εκπαιδευτικών και οι ανησυχίες για την προστασία των προσωπικών δεδομένων εμποδίζουν την ευρεία εφαρμογή της.
Η Ευρώπη, αν και έχει ηγετικό ρόλο στους κανονισμούς για την ηθική χρήση της τεχνολογίας, υστερεί στην υιοθέτηση καινοτόμων μεθόδων διδασκαλίας. Εν τω μεταξύ, χώρες όπως οι Ηνωμένες Πολιτείες και η Κίνα καταγράφουν σημαντική πρόοδο, επενδύοντας στην τεχνητή νοημοσύνη για την εκπαίδευση.
Τέλος, οι συζητήσεις γύρω από τη χρήση της τεχνητής νοημοσύνης στην εκπαίδευση δεν φαίνεται να κινητοποιούν το κοινό, με τους χρήστες των μέσων κοινωνικής δικτύωσης να είναι γενικά αδιάφοροι. Για να εκμεταλλευτεί πλήρως την επανάσταση της τεχνητής νοημοσύνης στην εκπαίδευση, είναι κρίσιμο να ενισχυθούν οι επενδύσεις και να αναπτυχθούν σαφείς πολιτικές συνεργασίας μεταξύ των επιστημόνων και της κοινωνίας.
Πηγή περιεχομένου: in.gr
