Στο 1ο Δημοτικό Σχολείο Μυτιλήνης, ο σχολικός κήπος έχει γίνει ένα ζωντανό εργαστήριο μάθησης που συνδυάζει τη φύση με την εκπαίδευση. Καθ’ όλη τη διάρκεια της χρονιάς, οι μαθητές συμμετέχουν ενεργά στην καλλιέργεια των φυτών, μαθαίνοντας για την οικολογία και τη βιωσιμότητα.
Ο κήπος, που δημιουργήθηκε πριν από τέσσερα χρόνια, έχει μετατραπεί από έναν παλιό χώρο στάθμευσης σε έναν πολύτιμο εκπαιδευτικό χώρο με υπερυψωμένα παρτέρια και σύστημα κομποστοποίησης. Η συνεργασία μαθητών, γονέων και εκπαιδευτικών, με τη στήριξη της Ύπατης Αρμοστείας του ΟΗΕ για τους Πρόσφυγες, έχει συμβάλει στην ανάπτυξή του. Η οικολογική καλλιέργεια και οι αρχές της περμακουλτούρας εφαρμόζονται με στόχο την εκπαίδευση των παιδιών σχετικά με τη φροντίδα του περιβάλλοντος.
Οι μαθητές συμμετέχουν ενεργά σε όλες τις διαδικασίες του κήπου, από τη σπορά μέχρι τη συγκομιδή, ενώ μαθαίνουν να αναγνωρίζουν τη βιοποικιλότητα και τη σημασία της προστασίας της φύσης. Η φύση γίνεται ο δάσκαλος, προσφέροντας ευκαιρίες για μάθηση μέσα από την παρατήρηση και την πρακτική εμπειρία.
Ο σχολικός κήπος δεν είναι απλώς μια δραστηριότητα, αλλά ενσωματώνεται στη διδακτική διαδικασία, με τους μαθητές να εφαρμόζουν μαθηματικά και γλώσσα μέσα από τις εργασίες του κήπου. Η συμμετοχή της σχολικής κοινότητας ενδυναμώνει τη συνεργασία και την αλληλεγγύη, ενώ οι γονείς και οι εθελοντές συμβάλλουν στην ανάπτυξη του χώρου.
Η μεταδιδακτορική έρευνα του κ. Σγατζού στο Πανεπιστήμιο Αιγαίου εξετάζει πώς η συμμετοχή των παιδιών στον κήπο επηρεάζει την αντίληψή τους για τη φύση. Η έρευνα αυτή αναδεικνύει τη σημασία της εκπαίδευσης για την οικολογική συνείδηση, προσφέροντας πολύτιμα συμπεράσματα για τη μελλοντική διδασκαλία.
